Με ευκαιρία τις νέες διατάξεις για το μάθημα των θρησκευτικών, μπήκε στο σχολείο το πρόβλημα τι θα κάνουμε τα ...άστεγα παιδιά της Γ' Λυκείου που δεν επέλεξαν το μάθημα.
Προσφέρθηκα να τα απασχολήσω σε ένα μάθημα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης-αγωγής υγείας , με αρχική σκέψη να είχε θεματολογία την θρησκευτική κουλτούρα ή ότι σχετικό βγει.
Μαζευτήκαμε με τα παιδιά από τις αρχές Οκτώβρη και συζητήσαμε τα ενδεχόμενα του θέματος.
Με χαρά συμφώνησαν να συμμετάσχουν στην ομάδα, είδαν όμως αρκετά ...κρύα την πρότασή μου.
Επεξεργασθήκαμε για δυο ώρες πιθανά θέματα με τα οποία θα μπορούσαμε να καταπιαστούμε.Από επικοινωνιακά προβλήματα μαθητών μέσω ίντερνετ και τεχνολογικές κατασκευές, φτάσαμε στο τι μπορούμε να κάνουμε πρακτικά για να αισθανόμαστε στο σχολείο πιο όμορφα.
Καταλήξαμε σε ένα πρόγραμμα που θα περιλαμβάνει άσκηση , φύση και τέχνη.
Η ομάδα συμφώνησε να δούμε τη δυνατότητα καλλιέργειας αρωματικών φυτών (ρίγανη, θρούμπι κλπ) στο σχολείο , να σκάψει ένα μικρό κήπο και να ζωγραφίσουμε κάποιους άχαρους τοίχους με φυτικές παραστάσεις .
Όλα σε ένα!
Τίτλος του προγράμματος ....βλέπουμε.
Καλλιεργώ και ζωγραφίζω παραδοσιακά φυτά στο σχολείο;;
Πάνος Βασιλόπουλος
Δευτέρα 19 Οκτωβρίου 2009
Εγγραφή σε:
Σχόλια ανάρτησης (Atom)

Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου